行政實習第三日,首先由各處室主任為我們做校務推動實務分享,林校長以授權增能、分層負責的領導風格,鼓勵各處室勇於提出行動方案,而各處室,乃至於全校老師對於校長領導方向及決策力,展現充分的信任度,我想這都是擔任校長領導學校所應建立的基本團體信任感及共識。
另外,今天也同步參觀了學校的圖書館及國際英語情境教室,對於林校長能極力爭取每筆可用經費與資源,將老舊閒置教室重新規劃使用,創造學生最大學習優勢,留下深刻的印象。
今日的「內新話」,林校長再次傳承「校長學」,期勉我們對於未來教育現場領導做好準備:
一、 初到新校,以新的心情適應新環境像海棉般擠掉自我60%用於吸取新
學校文化,留40%基本能力。
二、領導適性領導,有原則、運用智慧帶領教育團隊,建立制度與價值觀
,保留彈性。
三、校長無法做到面面俱到,常聽不見真話,要用眼睛仔細觀察,拿捏尺
寸份際,維持常態平衡。
四、了解處室主任特質,慢慢授權,分層負責,賦予責任,建立信任感。
五、危機預防及即時處理。
六、廣結善緣,建立人脈存褶。
七、快樂的校長才有快樂的師生。
每次跟林校長的對談,氣氛愉快輕鬆中總是充滿人生哲理與領導智慧,真的讓我們有股如沐春風的快感!