行政實習第三日，首先由各處室主任為我們做校務推動實務分享，林校長以授權增能、分層負責的領導風格，鼓勵各處室勇於提出行動方案，而各處室，乃至於全校老師對於校長領導方向及決策力，展現充分的信任度，我想這都是擔任校長領導學校所應建立的基本團體信任感及共識。

    另外，今天也同步參觀了學校的圖書館及國際英語情境教室，對於林校長能極力爭取每筆可用經費與資源，將老舊閒置教室重新規劃使用，創造學生最大學習優勢，留下深刻的印象。

    今日的「內新話」，林校長再次傳承「校長學」，期勉我們對於未來教育現場領導做好準備：

一、    初到新校，以新的心情適應新環境像海棉般擠掉自我60％用於吸取新

學校文化，留40％基本能力。

二、領導適性領導，有原則、運用智慧帶領教育團隊，建立制度與價值觀

    ，保留彈性。

三、校長無法做到面面俱到，常聽不見真話，要用眼睛仔細觀察，拿捏尺 

    寸份際，維持常態平衡。

四、了解處室主任特質，慢慢授權，分層負責，賦予責任，建立信任感。

五、危機預防及即時處理。

六、廣結善緣，建立人脈存褶。

七、快樂的校長才有快樂的師生。

    每次跟林校長的對談，氣氛愉快輕鬆中總是充滿人生哲理與領導智慧，真的讓我們有股如沐春風的快感！